Учебный курс "Скорочтение это просто!" для 9-14 лет

Учебный курс «Скорочтение это просто!» основан на комплексном авторском подходе и нацелен на формирование навыков скорочтения с применением эффективных модернизированных техник. Программа курса разработана с учетом возрастных особенностей, уровня развития и знаний ребенка и рассчитана на 3 возрастных группы: от 9-ти до 10-ти (9+) лет, и от 11-ти до 12-ти (11+) лет, и от 13-ти до 14-ти (13+) лет. Она ориентирована на применение широкого комплекса материалов по скорочтению, развитию памяти, логического, арифметического мышления, вербального интеллекта, а также пособий по расширению словарного запаса учащегося.
  • Продолжительность занятия
    1 ч. 30 мин., 2 раза в неделю, 8 занятий в месяц
  • Продолжительность одного уровня
    9 месяцев, 72 занятия (длительность курса - 1 уч. год)

В последнее время из-за множества электронных гаджетов, все чаще у учащихся наблюдается низкая скорость чтения, они допускают при чтении ошибки: пропускают, заменяют, переставляют буквы, слоги, искажают окончания, не дочитывают их, искажают звуковой состав слов и испытывают трудности при слогослиянии, что в большинстве случаев все затрудняют детям понимание прочитанного. Не секрет, что от скорости чтения зависит также процесс развития. В процессе чтения совершенствуется оперативная память и устойчивость внимания. От этих двух показателей, в свою очередь, зависит умственная работоспособность. Навык правильного чтения должен быть сформирован в начальной школе не позднее 10-11 лет. Необходимо стремиться, чтобы в конце начальной школы ребёнок имел скорость чтения не ниже 120 слов в минуту, но при этом читал осознанно, правильно, выразительно.

Практические задания способствуют развитию у детей творческих способностей. В ходе практических занятий курса используются специальные методические пособия, художественная литература, интерактивные настольные игры и т.д. Содержание курса объединено в 6 тематических блоков, каждый из которых реализует отдельную задачу. Все образовательные блоки предусматривают не только усвоение теоретических знаний, но и формирование деятельностно-практического опыта.

Программа курса ориентирована на применение широкого комплекса материалов по скорочтению, развитию памяти, логического, арифметического мышления, вербального интеллекта, а также пособий по расширению словарного запаса обучающихся. С целью распределения на группы и контроля качества обучения предусмотрено как входное тестирование, так и тестирование на различных этапах реализации программы учебного курса.

Видеопрезентация программы курса

 

Структура занятия

Освоение материала в основном происходит в процессе практической творческой деятельности. Закономерности использования методических материалов представлены в виде алгоритмов, игр, правил, творческих интерактивов. Так, на занятиях, дети всегда должны добиваться качественного выполнения заданий, стремиться к выявлению логических связей для наиболее качественного усвоения полученных материалов. Прохождение каждой новой теоретической темы предполагает постоянное повторение пройденных тем, обращение к которым диктует практика. Методика организации теоретических и практических занятий представлена следующим образом: на занятиях дети знакомятся с уникальными методами быстрого чтения и эффективного запоминания информации.

Такие методические приемы как ретроспекция и проспекция придают объемность «линейному» освоению материала в данном учебном курсе. Для того, чтобы подвести детей 9-11 лет к повышению скорости чтения предлагается метод, включающий в себя развитие артикуляции, моторики, отчитывание сложных звукобуквенных сочетаний на скорость, а также чтение текста вслух с использованием определённых методик.

Содержание программы учебного курса соответствует достижениям мировой культуры, культурно-национальным особенностям нашего региона; высокому уровню и направленностям дополнительных образовательных программ; целям и задачам образовательных учреждений дополнительного образования детей; современным образовательным технологиям.

На курс принимаются все желающие дети в возрасте от 9 до 14 лет включительно без ОВЗ (ограниченные возможности здоровья), вне зависимости от творческих и интеллектуальных способностей.

После успешного прохождения учебного курса «Скорочтение это просто!», ребенок сможет:
- увеличить объема памяти на 30-40%;
- повысить скорость чтения минимум в 2 раза;
- поднять процент усвоения информации, значительно улучшить концентрацию внимания;
- сократить время выполнения домашнегозадания, при этом улучшив его качество.

В программе курса:

  • 1. Повышение скорости артикуляционного чтения, варьирование видов скорочтения: чтение «с моторчиком»; чтение «со шторкой»; чтение «со стуком ритма» и т. д. Уделяем особое внимание развитию крупной и мелкой моторики.
  • 2. Развиваем «периферическое зрение» - работаем с таблицами Шульте и используем метод «Созерцания зеленой точки».
  • 3. Учимся управлять эмоциональным интеллектом.
  • 4. Совершенствуем скорость мышления.
  • 5. Отрабатываем различные мнемотехники, используя методы: «Цицерона», ассоциативных связей, рассказа, кодировок слово-слово и слово-символ, и т. д.
  • 6. Развиваем логическое мышление, выполняя тесты на IQ Амтхауэра и Айзенка.
  • 7. Тренируем 4 вида памяти.
  • 8. Развиваем вербальный интеллект.
  • 9. Работаем над увеличением скорости арифметического мышления.
  • 10. Учимся работать с текстом методами: аудиального и визуального восприятия; оживления; ощущения; выделения опорных пунктов в тесте и т. д.

Отличительные особенности курса:

Учет возрастно-психологических и индивидуальных особенностей ребенка.
Применение передовой методики правополушарного рисования.
Динамичность и увлекательность занятий, создание атмосферы «мастерской художника».
Отсутствие сдерживающих факторов, негативно влияющих на развитие творческих способностей ребенка – можно все трогать, рисовать кистями, руками и пр. – все то, что дома делать нельзя!

Учебники: